А. Дерновая
СЕКРЕТ ЕЁ МОЛОДОСТИ
– Мной прожита большая жизнь, которая вместила иного: и радости, и печали, – задумчиво произносит моя собеседница. – Но все началось в Ленинграде, где я провела благополучное детство, где сделала первые юности шаги...
Мой отец был военнослужащим, и мы жили не в обычном для Петербурга доме с двором-колодцем, где нет ни деревца, ни лужайки, а в казенной квартире при Военно-медицинской академии (она стояла на левом берегу Невы и занимала три огромных квартала). Вся территория просто утопала в зелени! Мы, дети медперсонала, дружили все: маленькие, побольше – и были в полной безопасности. Я до сих пор вспоминаю, как мы ватагой носились по садам. Да, мое детство – счастливейшее время, беззаботное и обеспеченное. Но тогда я этого не понимала и даже не представляла, что может произойти...
– Когда началась война, мне было 16 лет, а в октябре 1941 года исполнилось 17, – рассказывает учитель. – Блокада изменила нашу жизнь навсегда, память о трудных голодных днях жива в моем сердце. Из Ленинграда наша семья – мама, я и две младшие сестренки – уезжала в 1942 году по Дороге жизни. Январь, холод собачий! Нас, закутанных в одеяла и во все что можно, посадили в крытый фанерой грузовик (так называемую коломбину). Было тесно, но никто этого не замечал. Ехали долго. Как правило, эвакуация проходила колонной, но в этот раз отправилась лишь наша машина и одна легковая.
Трудность состояла еще и в том, что определенной колеи не было, она постоянно менялась, иначе непрочный лед мог треснуть, и тогда не миновать трагедии. Когда мы ехали, было подозрительно тихо. Только потом узнали, что в темноте зарулили на «ничейную» полосу: еще чуть-чуть – и могли оказаться в руках у немцев. Помню, как в эвакуационном пункте, уже на том берегу Ладожского озера, нас, промерзших до костей, кормили горячим, темно-коричневого цвета супом из конины. И мы в тот момент были счастливы!
Семью планировали эвакуировать в Барнаул, куда уехала военная академия. Но суровое время диктовало свои правила: посадили в вагон и повезли. Главное – подальше от линии фронта! На старшей, Зинаиде, лежала ответственность – приглядывать за детьми. Чего только она не насмотрелась за это долгое и совсем не романтическое путешествие!.. Часто люди, выходя на станции за кипятком, не успевали возвращаться и отставали от поезда. А где он остановится и куда проследует дальше? Полная неизвестность. До Барнаула семье доехать не пришлось: младшая сестра заболела, всех высадили в Зуевке Кировской области. Дали подводу с лошадью и отправили за двадцать километров от станции, в деревню Терюхи. Позже вся семья переехала в Свердловск, куда эвакуировали сестру мамы.
– Мы прибыли летом, – вспоминает З.П. Гущина. – Нас поселили на окраине города в малюсенькую комнату в бараке, где не было ни воды, ни туалета – все во дворе. И это после хороших условий, в которых мы жили в Ленинграде, – со всеми удобствами, почти в центре северной столицы! Не перестаю удивляться: как люди могут приспосабливаться к любым обстоятельствам?!
В Свердловске Зинаида окончила 10 класс, потом двухгодичный пединститут, став дипломированным учителем истории. Три года преподавала в женской школе. Тогда же она познакомилась со своим будущим мужем, Сергеем Александровичем. Через некоторое время он и увез ее в «запретку».
1951 год. С этого момента началось летосчисление педагогической деятельности З.П. Гущиной в Озёрске. Она сразу стала работать в школе 23. Через девять лет перешла в школу 21 и отдала ей одиннадцать лет, а потом снова вернулась в родную 23-ю. Работая, Зинаида Петровна заочно отучилась в Свердловском педагогическом институте, который дал ей право преподавать в старших классах. За полвека (на заслуженный отдых З.П. Гущина ушла в 77 лет!) через чуткие руки учительницы прошли сотни учеников, кото¬рые до сих пор помнят и любят ее. А сколько времени она проводила вместе с ребятами, занимаясь внеурочной творческой деятельностью!
– Я написала и поставила четыре пьесы, в том числе и по мотивам Блокадной тетрадки Тани Савичевой, – говорит педагог. – Устраивала масштабные мероприятия-игры по типу телемостов. Школа – это мое призвание, это, как я в шутку называю, сладкая каторга! И сегодня я хочу пожелать моим коллегам самого главного – любить детей. А еще – быть терпеливыми и спокойными, совершенствоваться в своей профессии и держать руку на пульсе изменяющейся жизни.
И всегда в голове держать мысль: а что скажут обо мне мои ученики, когда станут взрослыми? Мне было очень приятно, когда на ежегодной августовской педконференции один из высокопоставленных гостей со сцены сказал, что я была его любимой учительницей. С одной стороны, это греет мое сердце, а с другой – поднимает престиж профессии педагога.
В конце нашего разговора я попросила Зинаиду Петровну – бабушку трех внучек, трех правнуков и одного праправнука – поделиться секретом ее молодости. Она ответила просто: «Секрет кроется в двух вещах – любимой работе и любимой семье».
З.П. Гущина: «Благодарю своих родителей за данное мне хорошее здоровье и счастливое детство; своих руководителей по народному образованию – за человечность; любимых учеников – за любовь ко мне, коллег – за поддержку, семью – за терпение».
Источник: Дерновая, А. Секрет её молодости [Текст]: [К юбилею учителя истории З.П. Гущиной] / А. Дерновая // Озёрский вестник. – 2014. – 24 октября. – С. 2.